台安县实验学校 举行“专家引领聚焦新课标 同伴互学赋能新课堂”小学数学教学研讨活动

金风玉露秋似锦，专家引领启新篇。初秋节至，共聚一堂，思想碰撞，润育芬芳。收获教学的精彩和成长，探索教育的诗意和远方。为进一步提高我校数学课堂教学实效，提高教师的新课程教材解读能力，提升教师的教学理念，拓展教学思路，9月6日、7日，我校诚邀东北师范大学博士生导师、国家基础教育实验中心常务副主任、中国教育学会小学数学教育委员会副理事长马云鹏教授，教育部基础教育数学教学指导委员会副主任委员、教育部义务教育数学课程标准修订组专家、北京市特级教师吴正宪老师，上海市数学教学研究会会长、上海市宝山区第一中心小学校长、小学数学特级教师潘小明老师，三位国内顶级数学教育专家，莅临实验学校，深入课堂，示范教学，解读课标，指导教研。我校全体教师，台安县教师进修学校、县各小学及市内外兄弟学校的领导教师共计200余人参加了本次活动。

吴丽丽老师执教《11~20的认识》

吴正宪老师执教《10的再认识》

潘小明老师执教《数学游戏—读心术》

精彩评课议课

邢宏老师执教《万以内的加法和减法》

潘小明老师执教《分数的初步认识》

精彩评课议课

刘峻熙老师执教《小数乘整数》

吴正宪老师执教《小数乘法》

精彩评课议课

马云鹏教授教研指导讲座《小学数学课程的实施路径》

马云鹏教授从新课标的核心理念与特点、新教材的编写思路与内容创新、如何在教学实践中落实新课标和新教材等方面为与会教师讲解领域课标、教材和课堂教学的关系，以及小学数学课程的实施路径。他理论与实践穿插讲解，课标与教材互相结合点拨，与会教师听后，茅塞顿开，受益匪浅！

“学然后知不足，教然后知困；知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”本次研讨活动，通过三位顶级数学教育专家的指导，课堂教学展示，课后评课议课，与会教师清晰了数学课程标准，拓宽了数学教学视野，明确了数学教研方向。我们深刻感受到研读课标有深度，才能扩展课堂教学的宽度。从而真正实现从学习理解，到应用实践，再到迁移创新，实现学生核心素养的培养。老师们在教学研讨活动中积极参与、真诚交流、援疑质理、畅所欲言，大有启发，大有收获。相信，在未来的教学实践中，我们将能够更好地贯彻落实这些新的教育理念和教材内容，为学生的全面发展提供更加优质的教育服务！