日行一善 尽善尽美|台安县实验学校 “日行一善”课程思政让每个孩子出彩

习近平总书记在全国教育大会上的讲话中指出：“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。”课程思政是落实立德树人根本任务的重要措施。中小学推行课程思政，以培养全面发展的学生为目标，旨在促进青少年正确三观的形成与道德情感的发展，培养合格的社会主义建设者和接班人。

我校高度重视思政课的教学质量，贯彻落实课程思政的内涵与创新，积极研究探索课程思政教学实效，开展多维度教育实践活动，学生把“课题所学”与“课后践行”相结合，知行合一，学以致用。

学校开展了“日行一善”教育实践课程。学生每天践行日行一善，完成自己的“日行一善”月清单，并对自己表现进行自评、同学互评。月末，老师和家长对学生“日行一善”月清单进行点评，每个班级每月底评选出“七好少年”“阳光少年”“美德少年”，学校进行表彰展示。

学校积极开展第二课堂实践活动， 深入挖掘第二课堂的思政教育元素。将“读万卷书 ”与“行万里路 ”相结合，举行多种形式的社会实践、志愿服务，拓展课程思政建设方法和途径。

我校课程融合“日行一善”被评为省级课程思政优质课。我校被省教育厅评为课程思政优秀教学团队。我们把“善”的表现和理念呈现在校内外的各个环节当中，进一步塑造学生正确的世界观、人生观、价值观。

台安县实验学校在实施国家课程过程中，坚持以立德树人为根本任务，积极推进课程思政建设。在各学科教学中深入挖掘思政元素，将思政教育与专业知识传授有机融合，实现教师师德建设和学生思政教育相融合，形成全员全过程全方位育人体系，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培育学生家国情怀，筑牢学生爱党爱国爱社会主义的思想根基。