为深入贯彻落实国家“双减”政策,全面推进“五育”并举,台安县实验学校于7月8日举行了融知识性、趣味性、思维性为一体的一、二年级学科素养“无纸笔”测评活动。本次测试以教材为基础,以基础性、全面性、活动性、融合性为原则,突出学科与学段特点,强化所学知识的运用,以发展学生思维,提升学生素养为目的,检测学生本学期以来的学习效果。
测评瞬间
本次测评活动形式丰富多样,学校充分发挥教师团队的智慧,将学科素养和解决实际问题完美结合,以“游戏”的形式来检测学生们在本学期各学科的基础知识、基本技能的掌握情况。以逐一面试的形式对学生的语文、数学综合素养进行评估。每项关卡有特色、内容设置有梯度、评价方式多元化,摆脱“一张试卷定高低”的局面。
测评在开展,欢乐在传递,经验在积累,能力在提高。孩子们在轻松愉悦的氛围下表现自己,张扬个性,既减轻了学习压力,又提升了综合素养。希望孩子们能“学有所乐、学有所长、学有所用”,收获更多的自信和乐趣!
在轻松愉悦的氛围中,孩子们顺利地闯过了一关又一关,以口头表达代替试卷测试,以自信阳光拥抱知识的海洋。学生在真实的生活环境中玩着、乐着,有趣的无纸化测试活动,在孩子们的欢笑中落下了帷幕。台安县实验学校将在“双减”的道路上不断探究和完善教学评价模式,努力为孩子们创造出更加广阔的成长空间,让每一位孩子在乐学乐评中遇见最好的自己!